初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略研究

本论文聚焦初中英语阅读教学领域，深入探讨培养学生批判性思维的策略。通过分析初中英语阅读教学现状，阐述批判性思维在英语阅读中的重要性，从文本解读、问题设计、教学模式创新等多个维度提出切实可行的培养策略，旨在为初中英语教师提供理论参考与实践指导，助力提升学生的批判性思维能力，推动初中英语阅读教学质量的提高。