初中数学阅读能力对数学学习的影响及培养

本论文聚焦初中数学阅读能力，深入剖析其对数学学习的影响，并提出切实可行的培养策略。研究表明，初中数学阅读能力影响着学生对数学概念、定理的理解，影响解题思路的形成与问题解决能力的发展，同时也关系到数学思维品质的提升。通过营造阅读氛围、传授阅读方法、结合教学环节强化训练等方式，能够有效培养学生的数学阅读能力，促进学生数学学习水平的提高，为学生数学核心素养的培养奠定坚实基础。