县域幼师师德培育困境与优化路径探析

当前我国县域学前教育发展面临幼师师德建设的现实挑战，其培育成效直接影响农村学前教育质量提升与教育公平推进。县域幼师作为农村学前教育的中坚力量，其师德水平不仅关乎幼儿健康成长，也是衡量教育质量的重要指标。