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小学体育教学对学生团队协作能力的培养路径

摘要:
本论文聚焦小学体育教学对学生团队协作能力的培养路径研究。阐述小学体育教学培养学生团队协作能力的重要意义,分析当前小学体育教学在团队协作能力培养方面存在的问题。基于小学体育教学的特点和学生身心发展规律,从明确教学目标、优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系等维度,深入探讨培养学生团队协作能力的具体路径,旨在为小学体育教师提供理论参考和实践指导,助力提升学生团队协作能力,促进学生全面发展。
作者: 杨新立
作者单位: 新疆乌鲁木齐市沙依巴克区第五十五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育教学团队协作能力培养路径体育教育全面发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年7月16日
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