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乡镇幼儿园家校社协同推进幼小有效衔接的实践研究

摘要:
幼小衔接是幼儿教育的重要组成部分,关系到幼儿的身心健康和终身发展。乡镇幼儿园作为幼儿教育的重要阵地,如何有效推进家校社协同,实现幼小衔接的顺利过渡,是当前教育改革的重要课题。因此,以乡镇幼儿园为研究对象,探讨家校社协同推进幼小有效衔接的实践路径,旨在为乡镇幼儿园幼小衔接工作提供参考。
作者: 钟娇妍
作者单位: 湖北省宜昌市秭归县屈原镇中心幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G652.2
关键词: 乡镇幼儿园家校社协同幼小衔接策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年7月16日
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