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问题式教学在小学数学教学中的应用

摘要:
问题式教学法是一种比较常见的教学模式,将其应用于小学数学教学中能够调动学生主动思考、分析、探究、总结。因此,课堂上教师要注重运用问题式教学方式。如,在与学生对话时提出问题,或者试题讲解过程中表述几个问题。此外,鼓励学生举手发问,不仅提高学生的提问能力和思维能力,还能够及时帮助学生答疑解惑,使学生深入理解知识,学生在完全理解后,更容易掌握数学知识,促进学生高效学习,进一步提高数学教学的实效性。
作者: 欧汝玲
作者单位: 岑溪市水汶镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学问题式教学法应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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