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线上线下混合式教学模式在高中英语写作教学中的实践与探索

摘要:
随着信息技术与教育教学的深度融合,线上线下混合式教学模式成为教育改革的重要方向。本文聚焦高中英语写作教学,探讨混合式教学模式在其中的实践路径与价值。通过分析混合式教学模式的内涵,结合高中英语写作教学的特点与现状,阐述该模式在提升学生写作兴趣、优化教学过程、增强教学互动等方面的作用,并提出具体的实施策略,为高中英语写作教学改革提供参考。
作者: 王秋雨
作者单位: 彭水苗族土家族自治县民族中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G626.5
关键词: 混合式教学高中英语写作教学教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年8月17日
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