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案例教学法在小学数学教学中的运用

摘要:
在小学数学教法课中应用案例教学法更能凸显教法课的特色,它引导学生由原来的被动式听课变转变为主动式参与,能够有效调动课堂气氛,激发学生学习热情。案例教学模式就对小学数学的教学起到了很大的帮助,因此,教学需要将案例教学更加广泛有效地应用到数学教学中去。
作者: 尼亚孜•艾尔肯
作者单位: 新疆伊犁霍城县三宫乡中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 案例教学法小学数学教法课运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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