基于核心素养视域下小学语文教学中思政教育的渗透策略探究

在核心素养教育理念日益深入人心的背景下，小学语文教学不仅要传授知识与技能，更要肩负起育人使命。将思政教育渗透到小学语文教学中，是培养学生核心素养的关键路径，也是落实立德树人根本任务的必然要求。本文立足于核心素养视域，剖析了小学语文教学与思政教育融合的内在逻辑，从教学目标重构、内容挖掘、方法创新等维度提出具体渗透策略，旨在为提升小学语文教学的育人实效提供思路。