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浅谈初中作文教学要系统化

摘要:
本文主要阐述了初中作文教学中存在的问题,给出了一定的解决方案,即作文教学的系统化、层次化,同时要重视学生的差异,实现分层指导和分层训练。
作者: 赵晓燕
作者单位: 延安市宝塔区第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 作文教学系统化、层次化
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年8月15日
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