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信息化手段在小学科学教学中的应用与效果评估

摘要:
本文围绕信息化手段在小学科学教学中的应用与效果评估展开研究。阐述了信息化手段在小学科学教学中的具体应用途径,分析了应用过程中存在的问题,并构建了相应的效果评估体系,旨在为小学科学教师更好地运用信息化手段提升教学质量提供参考。
作者: 龙洋
作者单位: 安岳县启明九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 信息化手段小学科学教学应用效果评估
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年8月15日
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