核心素养下信息技术与初中地理备考有效融合

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为当前教育领域的重要议题。在初中地理备考过程中，如何有效地将信息技术与核心素养相融合，以提升学生的学习效果和综合素养，是广大教育工作者亟待解决的问题。本文旨在探讨核心素养下信息技术与初中地理备考的有效融合策略，以期为相关教学实践提供参考。