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探究如何高效开展初中道德与法治教学

摘要:
初中阶段的道德与法制课程是学校开展德育教学的重要途径,其对于学生综合素质的提升与正确价值观的养成具有重要作用。因此这就需要教师深入研究初中道德与法治课程的教学方法,通过采取多种形式来激发学生的学习兴趣,提升课堂教学水平。本文主要分析了初中提升道德与法治教学质量的教学方法,旨在为更多教师的教学提供一定的借鉴和参考。
作者: 田应松
作者单位: 四川省安岳县白水九年义务教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治教学措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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