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浅议核心素养下初中数学思维训练的策略与实践研究

摘要:
文中围绕核心素养背景下初中数学思维训练展开,阐述核心素养与数学思维的内涵及关系,探讨逻辑推理、数学建模、直观想象等数学核心素养在思维训练中的体现。通过分析当前初中数学思维训练存在的问题,提出设置问题情境、开展探究式学习、运用信息技术等思维训练策略,提升学生数学核心素养。
作者: 蔺艳艳
作者单位: 山东省滨州市博兴县乔庄镇中心学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养初中数学思维训练实践策略创新能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月17日
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