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尝试教学法,拓展数学课堂教学新思路

摘要:
高质量、高效性的课堂是每位教师的不懈追求,而实现这一目标离不开巧妙的教学方法。在新课标要求下,传统教学方式存在一定的局限性,探索如何提升课堂质量成为教育工作者的共同使命。邱学华先生的尝试教学法为我们提供了新的方向,通过运用这一教学法,能够有效拓展数学课堂教学的新思路。
作者: 张巩
作者单位: 山东省聊城市冠县汇文学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G652.2
关键词: 尝试教学兴趣学生主体学习习惯激发想象力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月16日
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