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传统文化在中学政治教学中的融入

摘要:
本文聚焦传统文化在中学政治教学中的融入。阐述了传统文化融入中学政治教学的具体途径,分析了融入过程中存在的问题,并提出针对性解决对策,旨在为中学政治教师有效利用传统文化资源、提升教学质量提供参考,以培养学生的文化自信和思想政治素养。
作者: 赵海英
作者单位: 乌鲁木齐市第130中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G652.2
关键词: 传统文化中学政治教学融入途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月16日
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