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初中物理教学中培养学生爱国主义情怀的方法与研究

摘要:
初中物理教学不仅承担着传授知识、培养能力的任务,还应肩负起育人使命,将爱国主义情怀培养融入教学全过程。本文针对当前初中物理教学中爱国主义教育缺失的现状及问题,从教学内容挖掘、教学方法创新、教学活动设计等方面探讨培养方法,阐述实施路径及保障措施,旨在为初中物理教师提供在学科教学中渗透爱国主义教育的方案,实现知识传授与价值引领的统一。
作者: 陈永莉
作者单位: 安岳县兴隆初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G652.2
关键词: 初中物理爱国主义情怀培养方法学科融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月16日
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