初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的途径

逻辑思维能力是初中数学核心素养的重要组成部分，对学生的数学学习及终身发展具有深远影响。本文针对当前初中数学教学中培养学生逻辑思维能力存在的教学方法单一、训练缺乏系统性、学生参与度低等问题，剖析了影响其培养的教师教学理念、教材内容处理、学生认知特点等因素。在此基础上，从优化教学方法、设计系统训练、创设教学情境等方面提出具体途径，并结合实践进行思考，为初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力提供参考。