新高考背景下数学教学的创新研究

本文针对新高考背景下数学教学的创新展开研究，分析当前数学教学中存在的与新高考要求不适应的问题，如教学理念滞后、内容与实际脱节、方法单一、评价片面等。从更新教学理念、优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系等方面，提出新高考背景下数学教学的创新策略，旨在为高中数学教学提供参考，提升教学质量，培养学生的数学核心素养，适应新高考的改革要求。