浅谈小学思想品德课如何运用现代信息技术

现代信息技术以“直观化、互动化、情境化”为核心优势，能有效破解小学思想品德课“内容抽象、形式单一、情感共鸣不足”的问题，为课程育人实效提升提供新路径。当前小学思想品德课在技术应用中，常存在“技术与教学脱节、情感渗透薄弱、应用形式固化”等问题，难以充分发挥技术赋能作用。本文结合小学思想品德课教学目标与学生认知规律，从“现代信息技术整合教学资源”“现代信息技术创新教学方法”“现代信息技术深化情感体验”“现代信息技术拓展家校协同”四个维度，探索技术在课程中的具体应用方式，旨在通过科学的技术融合，让思想品德课更具吸引力、感染力与实效性，助力小学生形成正确的价值观与良好的道德品质。