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小学语文作文写作高效教学方法指导

摘要:
因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺,在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难,这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助,综合运用多种教学方式,促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升。本文对此进行了分析研究。
作者: 肖瑜宏
作者单位: 新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇107学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文写作高效教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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