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农村高中语文学科学生晨读现状及优化方案研究

摘要:
晨读作为语文学习的重要环节,在农村高中却普遍存在效率低下、形式单一等问题。本文通过分析农村高中语文晨读的现状,剖析其问题成因,在此基础上结合新课标理念,从内容重构、方法创新、评价激励及资源整合四个维度,提出一套系统性的优化方案,旨在激发学生兴趣,提升晨读实效,助力学生语文核心素养的培育。
作者: 唐柏红
作者单位: 四川省德阳市中江县龙台中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年9期
分类号: G652.2
关键词: 农村高中语文晨读现状分析优化策略核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年9月16日
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