探究式教学在农村小学数学教学中的应用

伴随着时代的发展，我国素质教育的贯彻落实，现在对于人才需求量的逐步提高，学校也从原本注重于学生的学习成绩逐步转化为注重学生的核心素养、综合能力和综合素质。但是当前很多农村小学在给学生进行小学数学课堂教学时，还没有将探究式教学应用于教育教学的全过程，导致农村学生的数学学习就存在有一定问题，学生的学习质量学习效果依旧不佳，所以本文就针对于探究式教学如何才能更好的在农村小学数学课堂教学中的运用开展探讨和研究，仅供参考。