小学低年级数学生活化教学中存在的问题及对策

小学数学作为小学阶段的基础课程，它的地位是非常重要的。本文是以小学低年级数学生活化教学为研究对象，分析小学低年级数学生活化教学中存在一些问题：提出改善小学低年级数学生活化教学的对策，加强教师对教学内容与生活经验的联系,提高学校对生活化教学的重视。