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小学数学核心素养培养与实践活动的融合路径

摘要:
教育改革不断深入时,小学数学教育越发重视核心素养的培育,核心素养是学生全面发展的重要能力。对提高学生的数学思维,解决问题能力和创新意识有着重要作用,把核心素养的培育同实践活动结合起来,这是当前小学数学教育的一大趋势。本文要探究小学数学核心素养培育同实践活动的融合途径,给有关教育人员给予一些参照和借鉴。
作者: 乔秀杰
作者单位: 北海市银海区实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学核心素养培养实践活动融合路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年9月17日
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