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民族传统体育融入幼儿园的教育潜能挖掘与延续路径

摘要:
在经济飞速发展,人们健康意识不断提升的大环境之下。幼儿教育由于处在个体成长的初期阶段,有着无法被取代的重要价值,民族传统体育是中华优秀传统文化的重要载体,它既有丰富的文化内涵,又有独特的教育意义。把民族传统体育加入到学前教育范畴之中,既可以丰富幼儿体育活动的内容和形式,又可以很好地传承民族文化精华,推动儿童身心全面发展。
作者: 何金曼
作者单位: 径河启航幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年9期
分类号: G626.5
关键词: 民族传统体育幼儿园教育潜能挖掘延续路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年9月17日
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