摘要：
“文学经典+文旅体验”跨学科教学是打破学科壁垒、提升学生文化感知与实践能力的重要路径，而数字技术凭借其可视化、交互性、沉浸式特点，能有效破解传统跨学科教学中资源分散、体验浅层、联动不足等问题。当前该类教学存在数字资源适配性低、教学流程割裂、跨学科协同薄弱等局限。本文从数字资源体系构建、教学流程动态优化、跨学科联动深化、评价体系适配创新四个维度，探索数字技术赋能下“文学经典+文旅体验”跨学科教学的具体实施策略，旨在为教师提供可操作的实践方案，推动教学从“文本解读”向“文化体验与实践”转型，助力学生形成系统化的文化认知与综合素养。