大概念视角下小学数学核心素养培养实践策略

新时代背景下，随着新课程改革的深入实施，在各学科教学中倡导培养学生的核心素质。在小学数学教学中，教师既要充分明确理论教学的核心素质，又要积极培养小学生的核心素质，从而实现小学生数学理论与实践能力的结合。小学数学教师在教学中应注重大概念教学的应用，通过创新教学模式和观念，来实现大概念视角下的小学数学教学，从而促进学生综合能力的发展，推动小学数学教学改革与创新。