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河流地貌的发育在高中地理教学中的难点分析与突破策略

摘要:
在高中地理教学体系中,“河流地貌的发育”是自然地理模块的核心内容之一,其涉及地貌形态形成的动态过程、内外力作用的复杂耦合及空间尺度的转换,对学生的逻辑思维、空间想象和综合分析能力提出较高要求。本文从知识体系、学生认知及教学实践三个维度,系统剖析该部分教学存在的难点,包括概念抽象性强、过程动态性难呈现、要素关联性复杂等问题,并针对性提出运用可视化教学工具、构建逻辑分析框架、强化多维度思维训练等突破策略,旨在为提升高中地理教学质量、促进学生地理核心素养发展提供参考。
作者: 肖何
作者单位: 彭水苗族土家族自治县民族中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年10期
分类号: G626.5
关键词: 河流地貌的发育高中地理教学难点分析突破策略地理核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年10月24日
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