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初中道德与法治教学中核心素养的渗透路径分析

摘要:
道德与法治在初中教学阶段是一门非常重要的课程,通过道德与法治教学可以帮助学生树立正确的价值观、道德观,正确的观念可以影响学生一生的发展。在帮助学生树立正确观念的时候,教师可以通过道德与法治课堂教学中的内容为学生核心素养的提升创造条件,进而促进学生的综合发展。
作者: 孙剑锋
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年10期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年10月25日
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