主题活动中培养小班幼儿热爱集体情感的研究——以主题活动“我爱我的幼儿园”为例

学前期是幼儿建立集体意识和萌发集体情感的重要时期，小班幼儿正处于“爱与归属”获得的需求阶段，这一阶段通过主题活动来培养幼儿热爱集体的情感，为幼儿提供更多的与教师、同伴交流互动的机会和空间，幼儿能认可喜爱班集体的人和事，愿意参与集体活动，从而更好为培养幼儿热爱集体的情感打下扎实基础。