中华经典古诗词融入幼儿园课程的实践探析

中华经典古诗词具有丰富的教育价值，融入幼儿园课程符合国家教育政策，能满足幼儿全面发展需要，并促进课程特色化建设。在实施过程中，应遵循适宜性、趣味性和整合性原则，通过合理选择古诗词、环境中的古诗、古诗的舞台表演等策略，让经典古诗内化根植幼儿心中，弘扬传统文化，彰显民族精神。