生活化视角下小学班级德育的实践路径研究

在当今社会背景下，小学生正处在身心发展的关键阶段，他们道德品质的塑造既影响自身成长又关乎社会未来走向，所以从生活化角度出发，把德育渗透到学生日常生活中，是提高小学班级德育实效性的一条重要路径。本研究意在通过剖析目前小学班级德育状况及其存在的问题，联系生活化教育理念，给出一系列可行的德育实践途径，进而做到润物细无声的教育效果。