核心素养下小学语文高年段大单元阅读教学实践研究

当下，教育改革大背景下，核心素养培养成为教育领域的热门话题，小学语文作为基础教育的重要部分，其阅读教学对培养学生核心素养有着不可忽视的作用，尤其是对于小学高年段学生来说，大单元阅读教学可以提高学生的阅读能力、语言运用能力，还可以促进学生思维能力、情感态度与价值观的发展。