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民族地区减负提质增效,优化作业设计研究

摘要:
本论文聚焦民族地区教育领域减负提质增效的核心目标,深入剖析当前民族地区作业设计存在的问题。从作业设计理念、内容结构、形式创新以及评价体系等维度展开研究,提出优化作业设计的具体策略与路径,旨在通过科学合理的作业设计,减轻学生作业负担,提升教育教学质量,促进民族地区学生全面发展,为民族地区教育改革与发展提供理论参考与实践指导。
作者: 黄明俊
作者单位: 四川省凉山彝族自治州会理市第五小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G626.5
关键词: 民族地区减负提质增效作业设计优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年11月10日
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