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国家通用语言文字教育助力民族地区乡村振兴的长效机制研究

摘要:
民族地区乡村振兴是国家乡村振兴战略的重要组成部分,而国家通用语言文字教育作为打破信息壁垒、促进资源流动的基础工程,其助力作用的长效性需通过系统机制构建实现。本文基于语言经济学、教育公平理论,结合民族地区发展需求,通过文献研究与逻辑分析法,探索国家通用语言文字教育与民族地区乡村振兴的内在关联,提出涵盖资源供给、能力提升、产业融合、文化传承的长效机制框架。研究表明,健全的长效机制能推动国家通用语言文字教育从“基础工具”向“发展动能”转化,持续破解民族地区乡村发展中的交流障碍、技能短缺、文化认同弱化等问题,为民族地区乡村振兴提供稳定支撑。
作者: 艾力江·买买提
作者单位: 中共伽师县委员会党校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G626.5
关键词: 国家通用语言文字教育民族地区乡村振兴长效机制教育公平
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年11月10日
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