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面向2035年的人工智能赋能教育实践探究

摘要:
人工智能(AI)作为引领未来的战略性技术,正在深刻重塑教育生态。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出“促进人工智能助力教育变革”,为2035年教育数字化、智能化发展指明了方向。本文结合当前AI在教育领域的应用现状与挑战,提出面向2035年的AI赋能教育实践框架,探讨其愿景、核心路径与保障机制,旨在为构建“规模化教育与个性化培养相统一”的未来教育体系提供理论支撑与实践参考。
作者: 张小岚
作者单位: 重庆市渝中职业教育中心
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G688.2
关键词: 人工智能
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年11月25日
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