农村低年级小学语文教学中本土资源开发与利用的实践研究

在农村低年级小学语文教学领域，本土资源作为极具价值的教学补充元素，其开发与利用对提升教学质量、促进学生语文核心素养发展具有重要意义。本文围绕农村低年级小学语文教学中本土资源的开发与利用展开研究，首先分析了本土资源在该教学场景下的价值，进而探讨了当前开发与利用过程中存在的问题，最后提出了针对性的实践策略，旨在为农村低年级小学语文教学的优化提供理论参考与实践方向，助力农村小学语文教育实现更贴合地域特色与学生发展需求的教学模式革新。