纸艺活动中培养幼儿自主学习能力的实践研究

幼儿的自主学习能力对于培养幼儿的学习兴趣，提升学习效果有着非常重要的作用，纸艺活动作为幼儿园最常见的美术活动形式，是幼儿园培养幼儿主动性、创造性的重要途径，为幼儿进行自主学习提供了较好的平台。本文将如何在纸工活动中培养幼儿自主学习能力为研究对象，从活动前的环境准备、活动中教师的适时引导以及活动后开展自主评价三个方面，结合实际案例，针对性的提出可行性策略。