小班美术活动中创造力培养策略研究

学前教育阶段是幼儿创造力培养的关键时期，这也正体现出美术活动对小班幼儿创造力培养有着重要的影响，美术活动能促进小班幼儿创造性思维的发展、有利于提高小班幼儿想象力、促进小班幼儿创造性人格的形成。由于美术活动中对小班幼儿创造力的培养还存在一些问题，为了改善美术活动对小班幼儿创造力培养的实际情况，本文针对美术活动中小班幼儿创造力培养的问题进行了深入探讨。