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人工智能赋能小学语文写作教学的实践与反思

摘要:
在信息技术迅猛发展的背景下,人工智能技术已经深入到教育领域,推动了传统教学模式向新型课堂教学生态体系的转变,作为培养学生语言表达和创新能力的重要课程的小学语文写作课,也逐渐形成了以智能化为支撑的新型课堂教学生态体系。怎样有效整合人工智能资源来优化小学语文写作课堂体验、激发学生学习兴趣、促进学生潜能开发,已经成为当前教育研究的重要课题之一。
作者: 张利娟
作者单位: 安徽省六安市裕安区雷锋路小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G688.2
关键词: 人工智能小学语文写作教学实践与反思
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年11月27日
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