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高中语文偏科生辅导策略刍议

摘要:
在高中阶段,部分学生呈现重视推演计算的理科学习,而对语文认知较弱、学习相对困难的现象,这类学生在学习态度、书写、学法等多个方面存在问题,因此对高中语文偏科生的辅导,分析学情后可围绕面批交流、学法指导、其他学科渗透、查漏补缺等四个方面展开。
作者: 陈莉娟
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文偏科生辅导策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年11月27日
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