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引导高中生正视自己长处与不足

摘要:
尺有所短,寸有所长。各人有各人的优势和长处,追求万事都超前于别人既不可能也无必要。心理健康教师积极引导高中生正视自己的长处与短处,有利于高中生扬长避短,健康成长。心理健康教师可以引导学生掌握认识自我的重要性、认识自我的方法,有助于高中生去除生活、学习的烦恼,更好地发展自己。
作者: 高亚楠
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G688.2
关键词: 引导高中生正视长处与不足
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年11月27日
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