• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中语文课堂培养学生核心素养教学分析

初中语文课堂培养学生核心素养教学分析

摘要:
随着不断深入的新课改,“核心素养”这个关键词,在学生的日常学习生活中出现的频率越来越高。为了让初中语文课堂变得更高效更有灵活性,教育部对初中的语文课堂提出了更严格的要求。要求将核心素养灌输到语文课堂中去,从而让学生在日常的语文学习中耳濡目染,内化成一种自己的内在素养。基于此,本文针对培养学生的核心素养让学生全面发展特提出几点建议。
作者: 王远灵
作者单位: 湖南省衡阳市祁东县灵官镇大同市中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文课堂培养学生核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)