“责任”花开“综实路”——以《赞我古寨》综合实践主题活动为例浅谈培养学生社会责任意识核心素养

核心素养主要包括“文化基础”“自主发展”“社会参与”三大内容，而“社会参与”中就包括了“责任担当”这一重要内容，我认为培养学生的“责任担当”，从培养“社会责任”这一基本要点做起，从小学阶段开始逐步培养。在综合实践活动课程的实施过程中，学生不仅收获了知识，习得了技能，提升了能力，他们的社会责任意识在活动中同时得到了培养。因此，在核心素养的指导下，依托综合实践活动课程培养小学生社会责任意识是行之有效的途径。