基于学前教育音乐教学模式研究与创新

众所周知，音乐是一门情感表达的听觉艺术，听者在聆听音乐中所传达出来的声音时情感会潜移默化地受到影响，并且能感受到音乐的美感。在学前阶段的音乐教学中，教师要根据幼儿的兴趣爱好和特点，选择合适的教学模式，并创建和谐的课堂氛围，结合各种游戏方法，让幼儿们在快乐的环境下感受音乐的美妙，从而培养他们的音乐素养和综合能力。