AI赋能，优化小学音乐课桌舞活动的路径探索

在小学教育信息化发展的背景下，小学音乐教师也应该积极尝试将AI技术应用到音乐课堂中去。文章从音乐课桌舞活动入手，倡导将AI技术融入进去，改变传统课桌舞教学的痛点，依靠智能节奏训练系统、建立动作捕捉与反馈机制、设定虚拟情境、建立数据驱动的评价体系，让课桌舞活动的有效性不断提升。