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浅谈道德与法治课培养初中生法治意识的创新形式

摘要:
从2016年起,义务教育初中《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》,并且统一使用部编教材。统编教材中法治教育成最大亮点,课程更加重视法治教育。新教材引导学生学法、尊法、守法、用法,此前国家提出“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。”
作者: 陈立天
作者单位: 广西梧州岑溪市水汶华侨中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G652.2
关键词: 法制教育实践体验自我教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月15日
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