提高幼儿园集体教学的有效性

幼儿离开家庭以后，就要开始接受幼儿园的集体教育活动，这在教育幼儿的过程中是很重要的方式，好的集体教学活动，不仅可以实现幼师和幼儿之间的互动，还能提高幼师的教学质量，幼儿的吸收程度，能够为小学的衔接做好基础，纲要中也明确的指出，幼儿园的集体教学是幼儿教育中的重要组成部分，是幼儿以后接受教育的基础，所以现在幼儿的集体教学活动中更看重教学的有效性，因此必须要对幼儿园集体教育的有效性就要进行深层次的探析。