初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

传统文化是中华民族的精神命脉，初中语文作为传承文化的重要载体，在教学中渗透传统文化既是落实核心素养的必然要求，也是培养学生文化自信的关键路径。本文结合初中语文教学实际，从教材挖掘、教学方法创新、实践活动拓展、评价体系完善四个维度，探讨传统文化渗透的有效措施，旨在为提升语文教学质量、培育时代新人提供参考。